Planificacion Diaria de una Actividad Programada.
Situacion Significativa Juguemos al circo .
Eje de Aprendizaje :Expresion y Comunicacion.-
Ambito de Desarrollo Comprension y Expresion del Lenguaje.
Objetivo Especifico:Desarrollar el lenguaje verbal y no verbal para la expresion adecuada de sus ideas sentimientos experiencias pensamientos y emociones como medio de comunicacion e interaccion positiva con su entorno inmediato.
Objetivo de aprendizaje: Incrementar la expresion oral a traves de un manejo adecuado del vocabulario
Destreza de Aprendizaje :Comunicarse utilizando en su vocabulario palabras que nombren personas animales objetos y acciones conocidas.
Anticipacion : Jugar a la ronda de los oficios nombrando a cada uno de los amiguitos compañeros del aula .
Construccion del Conocimiento. Repetir los nombres y oficios destacando una actividad que se realiza .(carpintero trabaja con madera, zapatero arregla zapatos, sastre confecciona ropa de hombre , asi con los oficios nombrados).
Consolidacion:Con una lamina con imagenes de personas de cada oficio ,relacionar con sus heramientas o materiales de trabajo.
Recursos.-Cd. Grabadora.Laminas con Imagenes
Indicadores de Evaluacion..-Trasmite sus vivencias y experiencias , incrementa su vocabulario.
Tecnica .-Observacion .
Instrumento.-Lista de cotejo
